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跟我来.找乐去学童音乐会 即起高雄国中小学校报名免费参加

2019-11-29      浏览次数:    

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“跟我来‧找乐去”音乐会之旅,由高雄市华乐团和高雄市交响乐队两大乐团担纲演出。

高雄市政府文化局每年结合高雄市爱乐文化艺术基金会举办“跟我来‧找乐去”音乐会之旅,主要为了落实推广校园音乐教育及鼓励学童参与音乐活动,108年更加入高雄市教育局协办,并获得日月光文教基金会艺文支持,共同成就这个挹注音乐养分给下一代的艺文盛举;从11月4日至29日由高雄市华乐团和高雄市交响乐队两大乐团担纲演出,邀请高雄国中小学校报名免费参加,于大东文化艺术中心、高雄市音乐馆、冈山文化中心、卫武营表演厅四个厅堂作为主要演出场地;此外为了让偏远的学校学童也有机会接触音乐表演,两乐团更扩大足迹到偏乡去,将现场演出的乐音直达六龟、桃源、旗津及林园等地区,让孩子有机会走出校园、走入厅堂聆听一场专业大型乐团的演奏,这可能是他们生命中非常有意义的第一场正式音乐会回忆。


每年的“跟我来‧找乐去”学童厅堂音乐会,免费开放给大高雄各国小主动报名参加,让偏远的学校学子都有机会进入音乐厅欣赏职业乐团专业演出、透过专业场域、设备、服务……等剧场礼仪教育整体配套,聆听乐团60-70人大型编制的演奏,演出时间长度约为50-60分钟,让音乐教育进一步能够跟进为国际视野的规格。在经过各校的报名收件后,108年共有20场次、71所国中小、约6157名学童参加,无论是学校数或学生数都比过往两年增加更多,参与音乐会欣赏口碑已成为学校每年户外艺文教学的选择重点,可提供师生更实际亲炙艺文的真正体验。


《跟我来‧找乐去》厅堂音乐会之旅,让学童从一进表演场馆的开始,每一个场景的设置、乐器的认识、前台的引导服务,都是音乐教育的细节,同时于音乐会中教育学童在参加音乐会时应该有的礼仪,让他们在不同情境中学习各种相关礼仪及音乐常识,寓教于“乐”是这场音乐会教育推广的最大目的。108年在节目演出的设计上,别出心裁的安排了任务与线索让学童们透过寻宝任务与音乐搭配去拆解出答案,结合耳熟能详的经典曲目,引发学童音乐欣赏的启发。


这次以编制60-70人的高雄市交响乐队,在杨智钦指挥的带领下,加入诙谐的帅气特务寻宝桥段,将音乐曲目随著剧情的高潮起伏带入音乐演出中,108年采用更多的戏剧表现手法,将音乐曲目透过紧凑的剧情设计,以浅显易懂又幽默方式,让学童们在聆听与欢笑中,留下深刻记忆。


开场以《拉罗奇佛林:不可能的任务》这首大家熟悉的节奏揭开任务的序幕,将学童们带入特务的寻宝历程中;接著,线索之一是每天都听得到的钢琴旋律贝多芬《给爱丽丝》,再来是情绪欢快奔放的柴可夫斯基《胡桃钳组曲–俄罗斯舞曲》让特务们紧追线索不放……紧接著透过葛利格《皮尔金第一组曲-山魔王的宫殿》、贝多芬:C小调第五号交响曲《命运》、林姆斯基高沙可夫《大黄蜂的飞行》、普罗高菲夫《芭蕾舞剧-罗密欧与茱丽叶》、贝多芬:D小调第九交响曲《合唱》,在十一首的线索乐曲中,最终二位特务对战机械蜘蛛怪兽,找到消失已久的音乐秘宝。


同样也是用戏剧故事手法流贯整场音乐会,这次以编制46人的高雄市华乐团,在郭哲诚指挥的带领下,以孩子们最熟悉的日本动画-柯南侦探作为故事主角,也以学童们最爱的《柯南》主题曲揭开欢乐的序幕,接著是笛子独奏曲《荫中鸟》、经典名曲《Do Re Mi与小白花》、二胡背唐诗《春晓》、轻松活泼的旋律搭配拍手的节奏,再加上单纯欢快的歌词的《拍手歌》、感受无拘无束的童年快乐情感的《龙猫》,最后以气势澎湃热血沸腾《入阵曲》作为音乐会完美高昂的结尾。


在推广学童音乐会同时也希望能够带给音乐班学生专业的演出,今年更加入与卫武营演奏家培训工作坊合作,邀请高雄市高中小学音乐班学生11月18日在卫武营表演厅,将针对这些未来表演艺术者一起探索从事音乐之路与当代音乐的奥妙。


 

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